Apprendre à bouger son corps pour mieux grandir
PUBLIC CONCERNE
Professionnel petite enfance
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Amener les professionnels de la petite enfance à :
- Savoir animer des activités motrices selon l’âge de l’enfant, ses potentialités et son environnement.
- Participer au développement de l’enfant par la mise en place d’activités motrices.
METHODE PEDAGOGIQUE
- Echange, partage et analyse d’expérience
- Mises en situations professionnelles
- Apports théoriques
DUREE
2 jours soit 14 heures
ELEMENTS DE CONTENU DE LA FORMATION
- Définir et différencier la motricité de la psychomotricité
- Identifier les besoins moteurs du jeune enfant de 0 à 6 ans
- Faire le lien entre besoin moteur et développement global de l’enfant. (Sensoriel, affectif, intellectuel, psychologique)
- Comprendre l’importance du développement moteur dans le développement global de l’enfant.
- Établir des rapports directs entre connaissances du développement moteur de l’enfant et mise en place des attitudes adaptées, notamment à travers le soin à l’enfant et le jeu libre
- Définir, présenter et créer des activités motrices originales : le conte en mouvement et l’histoire sensorielle»
- Vivre ensemble une expérience par le mouvement.
CREFO
105 Rue d’Artois, 59000 LILLE
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