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Sanitaire & Social

Formation continue : Troubles du comportement et gestion de l’agressivité des personnes aidées

Descriptif de formation

Cette formation vous permet de mieux comprendre le vieillissement pathologique et les troubles du comportement pouvant générer des situations de violence. Vous apprendrez à distinguer l’agressivité de la maltraitance, à repérer les différentes formes de violence et à analyser leurs mécanismes.

Un focus sera mis sur :
✔ Les signes et causes des comportements violents chez la personne âgée
✔ Les stratégies de communication adaptées en structure et à domicile
✔ Les techniques de prévention et d’accompagnement pour désamorcer les tensions et garantir la sécurité de tous

Une formation essentielle pour intervenir avec calme, professionnalisme et bienveillance dans les situations difficiles.

Objectifs de formation

• D’identifier les causes du comportement agressif
• De faire face à l’agressivité en adoptant les attitudes adéquates
• D’adapter sa conduite face aux situations de crise
• De prendre le recul nécessaire pour préserver sa santé
• De prévenir les situations de tension ou d’agressivité

Programme de formation

Troubles du comportement et gestion de l’agressivité des personnes aidées

• Rappel sur le vieillissement pathologique et les troubles du comportement qu’il peut entraîner
• Redéfinir la notion de violence (distinction entre agressivité et maltraitance)
• Analyse et repérage des différentes formes de violence (mécanismes et signes)
• La communication dans les situations de violence et les comportements à mettre en place dans un contexte de structure ou à domicile
• Les techniques de prévention et les méthodes d’accompagnement des professionnelles

Moyens et modalités pédagogiques

Au-delà de l’apport théorique, l’approche pédagogique mise en œuvre repose sur une synergie de méthodes actives et collaboratives, visant à stimuler l’engagement et l’autonomie des apprenants.
Des ateliers pratiques, favorisant la résolution de problèmes concrets, s’alternent avec des séances de brainstorming et de discussions nourries, permettant aux participants d’échanger leurs idées et de construire collectivement un savoir partagé.
L’intégration de technologies numériques innovantes, notamment des plateformes d’apprentissage en ligne et des outils collaboratifs, permet de créer un environnement d’apprentissage dynamique et immersif.
La pédagogie différenciée, adaptée aux besoins et aux rythmes d’apprentissage individuels, est mise en place pour garantir un accompagnement personnalisé et efficace.

Modalités de certification

Présence en formation, évaluation de connaissances en cours de formation.

Pré-requis

Intervenant auprès de personnes âgées ou en situation de handicap
Lire, Ecrire, Compter

Durée en centre

14h

Durée en entreprise

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