Apprendre à bouger son corps pour mieux grandir

PUBLIC CONCERNE
Professionnel petite enfance

OBJECTIFS DE LA FORMATION   
Amener les professionnels de la petite enfance à :

  • Savoir animer des activités motrices selon l’âge de l’enfant, ses potentialités et son environnement.
  • Participer au développement de l’enfant par la mise en place d’activités motrices.

METHODE PEDAGOGIQUE

  • Echange, partage et analyse d’expérience
  • Mises en situations professionnelles
  • Apports théoriques

DUREE  
2 jours soit 14 heures


ELEMENTS DE CONTENU DE LA FORMATION

  • Définir et différencier la motricité de la psychomotricité
  • Identifier les besoins moteurs du jeune enfant de 0 à 6 ans
  • Faire le lien entre besoin moteur et développement global de l’enfant. (Sensoriel, affectif, intellectuel, psychologique)
  • Comprendre l’importance du développement moteur dans le développement global de l’enfant.
  • Établir des rapports directs entre connaissances du développement moteur de l’enfant et mise en place des attitudes adaptées, notamment à travers le soin à l’enfant et le jeu libre
  • Définir, présenter et créer des activités motrices originales : le conte en mouvement  et l’histoire sensorielle»
  • Vivre ensemble une expérience par le mouvement.

CREFO
105 Rue d’Artois, 59000 LILLE
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