Formation prévention incendie, manœuvres sur feux réels pour les Assistantes Maternelles

OBJECTIF :
Etre en capacité :

  • d’avoir un comportement préventif incendie, d’identifier un feu, de mettre en œuvre les moyens d’extinction appropriés
  • de sensibiliser les enfants au risque incendie
  • de mettre les enfants en sécurité en cas d’incendie et de procéder à l’évacuation du domicile
  • de faire appliquer les consignes aux enfants dans un climat sécurisant
  • d’alerter les secours
  • de gérer l’après incident ou après évacuation du domicile (gestion des enfants, lieu d’accueil, réponse aux questions, prévenir les traumatismes)
  • d’informer les parents et/ou membres de la famille

PERSONNES CONCERNEES : Assistantes maternelles

PRE REQUIS : Aucun

PEDAGOGIE :
Les aspects théoriques sont abordés au moyen d’une animation DVD. L’animation du formateur est jalonnée d’illustrations relatives à l’établissement multi accueil concerné.
Les aspects pratiques font l’objet d’une mise en situation avec exercice d’extinction sur feu réel

LIEU : Au sein des locaux du CREFO

DUREE : 7 H

NOMBRE DE PARTICIPANTS : Maximum 12

VALIDATION : Attestation de stage


CONTENU PEDAGOGIQUE

LES CONNAISSANCES GENERALES DE L’INCENDIE APPLIQUEES AU DOMICILE

  • Le triangle du feu,
  • Les classes de feu,
  • Les aspects de la combustion,
  • Les méthodes de propagation,
  • Les dangers (suspension d’objets près d’une source de chaleur telle que radiateur ou luminaires, …etc.).

LA PREVENTION INCENDIE

  • Connaître les causes pour éviter le feu,
  • La prévention au quotidien (utilisation d’équipements (radiateur, chauffage, micro-onde), configuration des locaux (cuisine au sein du local, locaux mitoyens)
  • Comment aménager le domicile pour prévenir les risques incendie ?
  • Sensibilisation des enfants aux attitudes de prévention
  • Les principes de la réglementation,
  • Les consignes (connaissance, application  par les enfants)

LES MOYENS DE SECOURS

  • Les extincteurs,
  • Comment passer un message d’alerte ?
  • Préparation à l’évacuation :
    • Procédure (vacuité des espaces de circulation (jouets au sol), mode de rassemblement des enfants (construction éventuelle d’un jeu type), évacuation des enfants en sieste, évacuation des marchants et non marchants)
    • Plan d’évacuation (itinéraires de sortie)
    • Signalisation
    • Comment gérer les enfants évacués ? (lieu d’accueil, activité, explication)

L’INFORMATION

  • Comment informer les enfants ?
  • Comment informer les parents, membres de la famille ?

PRATIQUE INCENDIE

  • Exercices d’extinction sur feux réels (système écologique, sans risque ni pour l’opérateur, ni pour l’environnement).L’exercice d’extinction sur feu réel sera organisé dans le cadre d’une mise en situation avec détermination des rôles de l’assistante maternelle (mise en sécurité des enfants, évacuation des enfants, utilisation de l’extincteur, alerte des secours, guidage des secours, gestion des enfants sortis,  information des parents, …etc.)

CREFO
105 Rue d’Artois, 59000 LILLE
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