La formation vise à préparer le candidat aux épreuves écrites et orales du concours d’entrée en IFAS (Institut de Formation Aides-Soignants/tes) en vue d’obtenir le Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant en les préparant notamment à :

• A acquérir les connaissances nécessaires dans les domaines suivants : Français, biologie et arithmétique, culture générale sanitaire et sociale
• A apprendre à se situer dans un groupe
• Développer ses aptitudes à l’oral et maîtriser l’expression orale
• Sécuriser son parcours de formation
• Argumenter son projet professionnel

DUREE DE LA FORMATION
329 heures (centre : 280 heures / entreprise : 49 heures)

CONDITION D’ADMISSION

• Etre âgée de 18 ans
• Et avoir satisfait aux épreuves de vérification des pre-requis

PUBLIC CONCERNE
Demandeurs d’emploi jeunes ou adulte

METHODES PEDAGOGIQUES

• Alternance de séances de travail collectif et des temps de travail individuel ou en petits groupes
• Évaluation des connaissances et des acquis
• Exercices personnalisés selon les résultats du positionnement
• Elaboration de fiches méthodes, fiches support anatomie-physiologie, …
• Quizz
• Ateliers d’écriture
• Travail continu sur le développement d’un vocabulaire professionnel (élaboration d’un répertoire professionnel)
• Séances d’entraînement aux épreuves écrites et orale du concours
• Séances de recherche et d’analyse des actualités sociales et sanitaires
• Séances d’expression orale en public
• Séquences vidéo et échanges, débats
• A la suite des stages, travail à partir des situations rencontréesCONTENUS DE LA FORMATION
  Module 1 : Français et règles rédactionnelles

  •    Principales règles grammaticales et leur application
  •    Principales règles de conjugaison
  •    Enrichissement du vocabulaire
  •    La dictée  et sa méthodologie :
  •    La méthodologie de la rédaction :
  •    La méthodologie de synthèse de texte
  o    Repérage de l’idée centrale du texte

  Module 2 : Les mathématiques

  •    Les opérations :
  •    Les unités de mesure et les conversions
  •    La méthodologie de résolution de problème
  •    La règle de trois
  •    Le calcul des pourcentages

  Module 3 : La biologie

  •    Quelques définitions de base
  •    Le corps humain et ses différents niveaux d’organisation
  •    La peau et les muqueuses :
  •    L’œil et la vision
  •    L’oreille et l’audition
  •    Le nez et l’olfaction
  •    La langue et le goût
  •    Anatomie et physiologie du système neuro-musculaire et osseux
  •    Anatomie et physiologie du système cardio-circulatoire
  •    Anatomie et physiologie de l’appareil respiratoire
  •    Anatomie et physiologie du système urinaire
  •    Anatomie et physiologie de l’appareil digestif
  •    Anatomie et physiologie du système endocrinien et immunitaire
  •    Anatomie et physiologie du système génital
  o    L’appareil génital masculin
  o    L’appareil génital féminin :
  •    Alimentation et nutrition :
  •    L’hygiène :
  o    Notion de base :
  o    L’hygiène individuelle : le lavage des mains, la toilette, …
  o    L’hygiène et l’entretien des locaux :

  Module 4 : Culture générale et médico-sociale

  Les thématiques : en mettre une quinzaine sur 2 colonnes si possible
  •    L’obésité
  •    Le tabac
  •    L’alcoolisme
  •    Le SIDA
  •    La vaccination
  •    Les maladies d’incidence sociale
  •    L’hygiène individuelle
  •    La santé et la protection sociale
  •    La prévention des risques
  •    Le travail
  •    Les loisirs
  •    La famille et ses évolutions
  •    Les jeunes
  •    La personne âgée, handicapée ou malade
  •    La personne mourante, la mort
  •    La société, les problèmes sociaux
  •    La solidarité
  •    Les progrès scientifiques et l’éthique
  •    L’école et la réussite scolaire
  •    La réforme des retraites
  •    L’euthanasie
  •    Les OGM (Organisme Génétiquement Modifié)
  •    L’environnement (écologie, place de l’écologie dans le soin)
  •    La qualité et le traitement de l’eau
  •    La parité et l’égalité des sexes,
  •    La grossesse chez les adolescentes
  •    La parentalité et l’adoption
  •    La sécurité et la délinquance
  •    Le vieillissement de la population
  •    L’illettrisme
  •    L’immigration et les discriminations
  •    L’anorexie
  •    La maltraitance aux enfants
  •    Les rythmes scolaires et l’équilibre de l’enfant
  •    L’importance du sommeil
  •    La place du handicap au travail
  •    Le système de protection social
  •    Le haut niveau dans le sport
  •    Le chômage
  •    La pauvreté et la précarité
  •    …
  •
  La veille documentaire :
  •    Les médias
  •    Les ressources d’Internet

  Module 5 : Culture professionnelle

  •    L’histoire professionnelle de l’aide-soignante
  •    Le métier d’Aide-Soignante
  o    Les textes réglementant la profession et la certification
  o    Les épreuves du concours d’entrée et leurs modalités
  o    Approche du concept de soin infirmier
  •    L’organisation du système de Santé
  •    Les droits du patient :
  •    Le travail en équipe pluridisciplinaire
  •    Notions de base de déontologie professionnelle

  Module 6 : La sécurisation du parcours de formation et du projet professionnel

  •    Le positionnement et l’évaluation de départ
  •    Projet professionnel et lieu de stage
  •    Les objectifs de stage :
  •    Rôle et place du stagiaire :
  •    Rôle et fonction du tuteur :

  Module 7 : Expression et communication orale

  •    La communication orale
  •    Notions essentielles sur entretien oral
  •    L’entretien oral de négociation d’un stage
  •    Activités d’expression orale
  •    L’entretien oral d’admission

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CREFO
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